Знакомство с понятием сложные слова урок 3 класс

Урок русского языка "Сложные слова". 3 класс.

знакомство с понятием сложные слова урок 3 класс

Технологическая карта урока русского языка в 3 классе по теме "Знакомство с новым понятием "Сложные слова". Русский язык. СЛОЖНЫЕ СЛОВА И ИХ ПРАВОПИСАНИЕ. Урок 40 (36). Тема : Знакомство с понятием «сложные слова». Правописание. План-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме: "Сложные слова". . Тема урока: Знакомство с понятием «сложные слова».

Тогда, кто из детей был прав? Сколько корней у этих слов?

Урок русского языка по теме "Знакомство с понятием «сложные слова»" (3-й класс)

Подведение итогов работы по наблюдению за новыми словами. Сложили из двух слов. Предположите, какова тема нашего урока. Формулировали тему урока, составляли план, планировали свою деятельность. Работа с определением. Показ — документ-камера Приведите свой пример сложного слова.

знакомство с понятием сложные слова урок 3 класс

Развиваем умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника. Оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

Уроки русского Сложные слова

Прогнозировать предстоящую работу составлять план. Осуществлять познавательную и личностную рефлексию. Развиваем умение слушать и понимать. Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами. Оформлять свои мысли в устной форме. Умение работать в паре.

знакомство с понятием сложные слова урок 3 класс

Развитие умений — применение знания. Коллективное выполнение задания с мотивировкой выбора слова. Поток воды, который падает с высоты. Состоит из двух корней. Физминутка для глаз в режиме стоя. ЗСТ Работа в группах. Объясните значение сложных слов, составьте с ними предложение и запишите. Проверьте, как написали сложные слова. Объясните, каким правилом пользовались.

Видно им прохладно стало! А теперь посмотрите на рисунки дом, солнце, и нарисуйте в воздухе эти предметы пальцами. Эти элементы нам обязательно встретятся в написании букв, слов. Как- то, много лет назад, посадили странный сад: Не был он фруктовым, был он только словом. Это слово - слово корень, разрастаться стало вскоре. И плоды нам принесло. Обратите внимание на корень этого дерева и его плоды, они нам помогут образовать новые слова.

Дорога в лесу, лесная Берег, на котором растёт лес. Леший, Лесовичок Человек, который живёт в лесу, и ухаживает за лесом лесник, лесничий Что можно сказать про все эти слова? Сколько много слов мы смогли образовать от такого маленького слова.

Но это еще не все слова, мы к этому заданию вернёмся, когда познакомимся с новой темой. Тему нашего урока вы определите сами ,поработав на минутке чистописания Прочитайте предложение, составьте алгоритм работы над предложением. Мухолофка - маленкая птичька.

Урок русского языка по теме "Знакомство с понятием «сложные слова»" (3-й класс)

Алгоритм работы над предложением. Какой корень в слове ловит? Есть ли эти корни в слове мухоловка? Сколько же корней в слове мухоловка?